Уважаемые коллеги!
Сегодня мы проводим традиционный
августовский педагогический совет
«Итоги 2018-2019 учебного года, задачи и перспективы образовательного процесса на новый 2019-2020 учебный год»
(30 августа 2019)
Современное содержание образования коренным образом отличается от предшествующего своими целями, компонентами и заданными результатами.
Развитие современного образования направлено на получение высококлассного специалиста. Его компетентность определяется наличием знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области, а также совокупностью компетенций.
Компетенция - это личная способность специалиста решать определенный класс профессиональных задач.
Реализация с 2011 года во всех учреждения среднего профессионального образования Ставропольского края федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения (ФГОС) дал положительные результаты. Проведен мониторинг внедрения ФГОС нового поколения ГБПОУ БАТ, который сегодня реализует 8 основных профессиональных образовательных программ по подготовке ППКРС и 2 ППССЗ.
Анализ деятельности нашего образовательного учреждения хочу начать с того, что основные задачи образовательного процесса 2018-2019 учебного года выполнены:
- государственное задание по набору студентов в теперь уже прошлом учебном году выполнено в полном объеме;
- выпуск студентов в июне 2019 года осуществлен в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов образовательных стандартов;
- показатель качества образования вырос на 3,5%;
- имеют место значительные достижения в смотрах, конкурсах, фестивалях различного уровня наших студентов, преподавателей, преподавателей;
- возрос уровень научно-методической работы: увеличилось количество печатных статей, активизировалась работа методических объединений преподавателей и мастеров производственного обучения.
Обозначенные мною достижения отвечают требованиям
Модернизации образования.
Как известно, успех любого дела зависит, прежде всего, от кадрового потенциала.
На сегодняшний день обеспеченность кадрами 100-процентная.
Кадровый потенциал техникума таков, что в расчете на одного преподавателя приходится 10 – 12 человек обучающихся, также как и в целом по России.
ГБП ОУ БАТ выполняет главную задачу системы профессионального образования на современном этапе – подготовку востребованных и конкурентоспособных специалистов.
В 2018-2019 учебном году было принято 200 человек.
Всего на сегодняшний день в техникуме обучается 623 чел., из них на 1 курсе 199 чел, на 2 курсе 194 чел., на 3 курсе 183 чел., на 4 курсе 47 чел. Всего групп-26, из них 8 групп первокурсников. Наполняемость групп 25 чел.
В техникуме сформирован коллектив - преподавателей 29 чел, мастеров производственного обучения18 чел, которые являются грамотными специалистами, профессионалами своего дела, из них высшую квалификационную категорию имеют 21 чел, первую квалификационную категорию- 10 чел. Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень. Количество работников всего 96 чел.
Для каждой подготавливаемой профессии и специальности создан и совершенствуется необходимый учебно-методический комплекс в соответствии с ФГОС СПО.
В техникуме проводится обучение по следующим образовательным программам
На госбюджетной основе
На базе основного общего образования (9 кл.)
Среднее профессиональное образование срок обучения 3 года 10 месяцев
|
Наименование специальности |
Квалификация по окончанию |
|
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
техник |
|
Технология продукции общественного питания |
техник-технолог |
срок обучения 2 года 10 месяцев
|
Наименование профессии |
|
Мастер отделочных строительных работ |
|
Сварщик
Ручной и частично механизированной сварки(наплавки) |
|
Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-
тракторного парка
|
|
Повар, кондитер |
|
Автомеханик |
|
Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования |
|
Повар, кондитер 3 года 10 мес. |
В техникуме ведется подготовка по программам среднего профессионального образования с уровнем подготовки соответствующим современным стандартам и передовым технологиям по профессии «Сварщик ( ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»
С 2017 года внедрена новая профессия 43.01.09 «Повар, кондитер» по подготовке кадров в области «Искусство, дизайн и сфера услуг» по ТОП-50 (наиболее востребование профессии).
Первый выпуск состоится в 2021 году- 25 чел
Итоговая аттестация включает проведение демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills
С 2020 года в контрольные цифры приема включена новая востребованная специальность 51.02.02. Социально-культурная деятельность (по видам)
В БАТ повышают свой профессиональный уровень, квалификацию и переподготовку по рабочим специальностям работники предприятий и организаций Благодарненского, Арзгирского, Туркмкенского, Новоселецкого, Петровского районов. Только за последние 3 года профессию «механизатор» освоили более 200 чел.
С руководителями предприятий идет тесное сотрудничество по оказанию материальной помощи для укрепления материально-технической базы техникума. Предприятия предоставляют образцы современной техники для отработки необходимых навыков и приобретения профессиональных компетенций во время учебной и производственной практик, оказывают содействие в трудоустройстве выпускников. С предприятиями заключены договоры на прохождение производственной практики студентами техникума по всем профессиям и специальностям.
Показатели трудоустройства:
|
Год выпуска |
Количество выпускников |
Трудоустроено |
Продолжили обучение |
|
2012 |
200 |
67 |
28 |
|
2013 |
188 |
74 |
26 |
|
2014 |
163 |
73 |
20 |
|
2015 |
229 |
115 |
18 |
|
2016 |
214 |
111 |
18 |
|
2017 |
204 |
119 |
19 |
|
2018 |
188 |
95 |
20 |
Результатом деятельности ГБПОУ БАТ является участие в профессиональных конкурсах, чемпионатах и олимпиадах различного уровня:
Краевой конкурс «Мастер года» 2015- 1 место, 2016-2 место,2017-6 место
|
п/п |
Мероприятие |
Результат |
|
11. |
Региональный этап
Всероссийской олимпиады
профессионального
мастерства среди студентов,
обучающихся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего
образования |
1 место по профессии «Мастер отделочных строительных работ»
2место по профессии «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» |
|
22. |
Краевая игра «Начинающий фермер» |
Диплом 1 степени |
|
33. |
Чемпионат WorldSkills «Молодые профессионалы» по компетенциям «Ремонт и обслуживание автомобилей», «Кондитерское дело» |
Диплом участника |
|
44. |
Чемпионат «Молодые профессионалы» по компетенциям «Ремонт и обслуживание автомобилей», «Поварское дело»,
«Сухое строительство и штукатурные работы» |
Участие WorldSkills в феврале 2019 года |
|
55 |
Форум «Найди свой путь к успеху» |
Ежегодное участие в крае
Проведение на базе техникума в 2018 году |
Ежегодно БАТ осуществляет подготовку кадров и повышения квалификации (программ стажировок) преподавателей, мастеров производственного обучения, администрации, организацию учебных практик и стажировок на базе предприятий, привлечение работников предприятий к процессу обучения, ресурсных центров, которые обеспечивают качество подготовки кадров.
Заключены договора о сетевом взаимодействии с заводом «Ростсельмаш». В сентябре состоялось торжественное открытие учебной аудитории которую отремонтировал и оснастил завод «Ростсельмаш».
Еще одним из направлений внеаудиторной работы является привлечение студентов к участию в конкурсах и выставках технического творчества, олимпиадах. В техникуме ежегодно проводятся олимпиады по всем профессиям и специальностям.
План приема на 2019 -2035г.г.
|
Год |
Количество (чел) |
|
2019 |
225 |
|
2020 |
225 |
|
2021 |
250 |
|
2022 |
250 |
|
2023 |
250 |
|
2024 |
250 |
|
2025 |
250 |
|
2026 |
275 |
|
2027 |
275 |
|
2026 |
275 |
|
2029 |
275 |
|
2030 |
275 |
|
2031 |
300 |
|
2032 |
300 |
|
2033 |
300 |
|
2034 |
300 |
|
2035 |
300 |
Выпуск на 2012 -2018 г.г.
|
Год |
Профессии/специальности |
|
19.01.17
Повар, кондитер |
08.01.08
Мастер отделочных строительных работ |
23.01.03
Автомеханик |
23.01.03
Автомеханик
10 мес |
15.01.05
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) |
08.01.18
Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования |
35.01.14
Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка |
43.01.02. Парикмахер
10 мес |
Портной |
23.02.03
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
19.02.10
Технология продукции общественного питания |
|
2012 |
24 |
20 |
26 |
25 |
22 |
- |
24 |
25 |
17 |
- |
17 |
|
2013 |
26 |
24 |
31 |
22 |
28 |
- |
18 |
21 |
18 |
- |
- |
|
2014 |
23 |
26 |
21 |
18 |
24 |
- |
20 |
15 |
- |
- |
- |
|
2015 |
42 |
19 |
23 |
28 |
25 |
- |
25 |
24 |
- |
23 |
20 |
|
2016 |
44 |
- |
26 |
22 |
23 |
- |
26 |
23 |
- |
26 |
23 |
|
2017 |
23 |
23 |
25 |
23 |
23 |
17 |
23 |
26 |
- |
- |
21 |
|
2018 |
25 |
21 |
25 |
- |
23 |
- |
21 |
23 |
- |
25 |
25 |
Для постоянной поддержки педагогов в вопросах повышения педагогического мастерства мы организуем курсовую переподготовку, стажировки наших работников. В настоящее время 25 человек получают педагогическую профессию в соответствии в новыми квалификационными требованиями.
Однако, следует отметить, что категорийный ценз педагогов недостаточен, есть ряд преподавателей не изъявляют желание повышать квалификационную категорию. Задача методической службе на предстоящий учебный год – создать условия, сформировать мотивацию преподавателей на повышение квалификационной категории.
Неотъемлемой частью современного профессионального образования является формирование системы мониторинга образования, образовательной статистики.
Для обеспечения соответствия квалификации выпускников требованиям экономики мы реализуем различные мероприятия:
Одно из них - развитие механизмов оценки качества образования.
В нашем техникуме к таковым можно отнести введение портфолио студентов и педагогов, оценочные листы учебных практик, дневники производственных практик. Традиционными становятся Недели науки. Заслуга в этом методической службы техникума: Школьникова А.В., Арзамасцевой М.В., Валешней Л.Н., Павловой Н.Г., Ященко Е.П., Чухновой Л.Л., Шальневой С.Н.
Современное профессиональное образование характеризуется информационной открытостью.
В этой связи в нашем образовательном учреждении установлена информационная система АВЕРС, создан сайт техникума, содержание которых позволяют всем желающим получить все сведения о техникуме, об обучающихся и выпускниках, об учебных планах и программах. Информация обновляется постоянно. Своевременность заполнения информационных систем обеспечивает Арзамасцева М.В.
4. Основные мероприятия модернизации
Для решения комплекса задач предполагается реализация следующих мероприятий.
3.1.2. Формирование механизмов гибкого планирования подготовки кадров в соответствии с изменяющимися потребностями рынка труда в количестве и качестве рабочей силы;
3.1.3. Развитие структуры, содержания и технологий профессионального образования и обучения с учетом прогноза рынка труда и социально-экономического развития;
Мы должны и обеспечиваем социальную поддержку обучающихся, в том числе социально уязвимых групп. К ним мы относим детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3.4. Для создания условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи должны быть созданы и реализованы мероприятия по созданию условий для развития «адаптивных ресурсов» выпускников с точки зрения обеспечения их занятости.
Таким образом, наш техникум значительно отстает от среднестатистического образовательного учреждения. В этой связи следует направить усилия на подготовку наших выпускников к продолжению обучения в высших учебных заведениях, в том числе к сдаче ЕГЭ.
В техникуме созданы условия для воспитания молодежи и повышения ее мотивации к физическому совершенствованию и поддержанию здорового образа жизни.
В 9 кружках и секциях заняты 160 человек, спортивные секции объединили 400 человек.
И формируют мотивацию на здоровый образ жизни преподаватели физической культуры Пономарев П.И. и Мищенко А.Н. Руководители кружков Резник О.Ю., Коровин В.Ю. зарекомендовали высокий уровень профессионализма в краевых мероприятиях.
3.4.3. Также созданы условия для военно-патриотического воспитания обучающихся и допризывной подготовки. Занятия в клубе «Патриот», руководитель Хорошавцев В.М., экскурсии в музей, руководитель Валешняя Л.Н. развивают у наших студентов чувство патриотизма, готовности к защите Отечества.
Нельзя переоценить значение развития учебно-методической и материально-технической базы подготовки кадров с прикладными квалификациями. В 2017-2018 учебном году, параллельно с основным образованием, студенты приобретали дополнительные профессии, что обогащает профессиональные компетенции и придает универсальность наших выпускников.
Однако в силу естественного физического износа, по состоянию на 2018 год в аварийном состоянии находятся и требуют капитального ремонта около _67_процентов от общего числа зданий, используемых нашим образовательным учреждением.
Не располагаем мы и медицинским кабинетом, как около 10 % других профессиональных учреждений России.
В этой связи мы ставим перед собой еще одну задачу: продолжение ремонта, реконструкции и дооборудование отдельных зданий и сооружений.
В целом анализ ситуации показывает, что в существенном улучшении и обновлении нуждается учебное оборудование, материально-техническая база учреждений и состояние студенческих общежитий, что, в свою очередь, требует отработки целевых решений, направленных на развитие государственно-частного партнерства и увеличение инвестиционной привлекательности сферы профессионального образования.
В целях реализации еще одного требования модернизации мы создаем и обеспечиваем широкие возможности для различных категорий населения в приобретении необходимых профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности. Осуществляется данное направление деятельности через систему хозрасчетного обучения .
Несколько слов хочу сказать о финансово-экономической деятельности.
В течение года проведены ремонтные работы .
Сегодня нам предстоит обозначить ориентиры дальнейшего развития нашего образовательного учреждения.
МАТЕРИАЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ОСНАЩЕННОСТЬ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Для каждой подготавливаемой профессии и специальности создан и совершенствуется необходимый учебно-методический комплекс.
Качественная и эффективная подготовка рабочих высокой квалификации возможно только при наличии оснащенной материально-технической базы
ГБП ОУ БАТ для организации образовательного процесса на правах оперативного управления располагает необходимой учебно-материальной базой: имеются кабинеты теоретического обучения по общеобразовательным дисциплинам, спортивный зал, библиотека, автотрактородром , полигон, общежитие. спортивный зал, футбольное поле, спортивная площадка для волейбола и баскетбола, имеется столовая для организации горячего питания обучающихся
- численность питающихся - 200 чел.
На сегодняшний день в техникуме обучение ведется в корпусах, где находятся оснащенные оргтехникой, тренажерами кабинеты теоретического обучения по междисциплинарным курсам, так же имеются:
-лаборатория технического обслуживания автотранспортных средств
-лаборатория электрооборудование автомобилей
-лаборатория техническое обслуживание и ремонт тракторов и с/х машин
-лаборатория устройство и ремонт автомобилей
-сварочная мастерская
-лаборатория слесарного дела и технического измерения
-кулинарный цех
-кондитерский цех
-парикмахерская мастерская
-мастерская для подготовки маляра, монтажника коркасно-облицовочных конструкций, облицовщика, штукатура
- лаборатория технологии продукции общественного питания оснащенная современным оборудованием, инструментами, инвентарем.
- лаборатория электромонтажников;
-автотранспортных средства для обучения вождению
В мастерских и лабораториях имеется дневное освещение, вентиляция. проведена пожарная сигнализация произведен капитальный ремонт, оборудованы рабочие места в соответствии с требованиями СанПиН.
В техникуме проводятся различные мероприятия олимпиады по профессиям среди студентов по всем подготавливаемым профессиям с приглашением работодателей, производственных наставников. Студенты активно участвует в краевых конкурсах и профессиональных олимпиадах , где занимает призовые места
Опросы работодателей показывают, что более 80% руководителей хотели бы получить специалистов, обладающих ключевыми и профессиональными компетенциями, способных к постоянному обновлению своих знаний, умеющих работать в команде и принимать решения в нестандартных ситуациях.
Для решения этой задачи в техникуме проводится огромная работа:
-Обучение студентов в Ресурсных Центрах с новейшим оборудованием
-Обучение выпускников техникума основам поиска работы, консультирование по вопросам трудового законодательства
-Оказание содействия занятости выпускникам: информирование о ситуации на рынке труда, совместно с ЦЗ организация ярмарок вакансий рабочих мест для выпускников техникума.
-Оказание выпускникам психологической консультационной поддержки при трудоустройстве.
-Проведение мониторинга прогноза трудоустройства выпускников.
-Заключение договоров о трудоустройстве (Техникум –Обучающийся – Предприятие).
-Заключение договора о социальном партнерстве с руководителями предприятий.
Социальное партнерство в России имеет достаточно долгую историю, которая получила новое развитие в изменяющихся социально-экономических условиях.
В этой связи роль профессионального образования приобретает особую значимость как для отдельной личности, так и для работодателя и общества в целом. Именно поэтому профессиональное образование и обучение стало предметом пристального интереса социальных партнеров.
Основной способ осуществления социального партнерства – социальный диалог, в который вступают стороны с целью достижения соглашения на договорной основе . по вопросам представляющим взаимный интерес.
Основные цели:
–обеспечение развивающегося рынка труда необходимыми специалистами требуемых профилей и квалификаций;
–быстрая адаптация подготовки, обучения и переподготовки кадров к изменениям на рынке труда;
–обеспечение рабочими местами безработного и незанятого населения;
Для реализации этих целей представляется целесообразным участие социальных партнеров в:
–определении квалификационных требований;
–разработке стандартов профессионального образования и признании квалификаций;
–управлении учебными заведениями (участие в Попечительских советах);
–организации производственного обучения и стажировок, профориентационной работе;
–разработке новых инструментов и методик анализа рынка труда;
–совершенствовании нормативно-правовой базы профессионального образования и обучения;
Для оценки качества подготовки специалистов используется обязательное получение отзывов и характеристик на выпускников после первого года отработки на предприятиях, свидетельствуют о хорошем уровне подготовки специалистов в техникуме. Рекламации на выпускников никогда не поступали.
Предстоящая работа нашего учреждения в наступающем новом учебном году базируется на принятом Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», региональными проектами, «Программой модернизации на 2019-2020 годы»
Цель программы -обеспечение подготовки к 2020 году ГБПОУ БАТ не менее 25 высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с новыми ФГОС СПО и стандартами WorldSkills Россия, в том числе:
оснащение не менее 90% , по профессии «Повар,кондитер» ТОП-50, современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием в соответствии с ФГОС СПО ТОП-50 и требованиями WorldSkills;
разработка не менее 2 новых образовательных программ, модулей методик и технологий по профессиям и специальностям, входящим в ТОП-50;
подготовка не менее 5 экспертов для проведения демонстрационного экзамена и чемпионатов «Молодые профессионалы (WorldSkills Россия)» Данные документы задали новые векторы развития системы профессионального образования и профессионального обучения и нашего техникума.
Наша цель - это подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Задачи.
1. Выполнение в полном объеме государственного задания по набору студентов.
2. Повышение качества профессионального образования в условиях реализации модернизации профессионального образования до 2024 года.
3. Осуществлять выпуск студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов образовательных стандартов
4. Направить усилия на повышение качества образования.
5. Продолжить развитие и укрепление материально-технической базы как условие формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся.
6. Продолжить участие в конкурсах, смотрах, олимпиадах студентов и преподавателей, добиваться высоких результатов в них.
7. Повышать научно-методической уровень педагогических работников через курсовую переподготовку, исследовательскую работу и публикация научных статей.
8. Повысить показатель категорийности педагогов через аттестации.
9. Получить педагогическое образование всему педагогическому составу ГБПОУ БАТ.
Методическая тема: «Методическое сопровождение образовательного процесса в целях решения проблемы дефицита рабочих кадров в Ставропольском крае»
Итак, уважаемые коллеги, итоги предыдущего года подведены, цель и задачи на предстоящий учебный год определены. Я желаю всем нам успехов в работе, хорошего настроения, творчества и оптимизма
